樹立共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定中國特色社會主義信念，是對共產(chǎn)黨員的基本要求。一名合格的黨員必須時刻關(guān)注并堅(jiān)定正確的理想信念，用堅(jiān)定而崇高的理想信念來支撐和引導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活。
黨的十七大報告指出，要加強(qiáng)黨員干部理想信念教育，要以堅(jiān)定的理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。筆者認(rèn)為，理想信念教育應(yīng)該正確認(rèn)識理想信念方面存在的問題，科學(xué)分析理想信念教育的時機(jī)和環(huán)境，認(rèn)真琢磨理想信念教育的手段和方法，只有這樣，理想信念教育才有可能取得實(shí)效。
改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及對外交流的增多，中國共產(chǎn)黨所處的環(huán)境、肩負(fù)的重任、面臨的考驗(yàn)均發(fā)生了巨大的變化，廣大黨員的思想觀念與行為準(zhǔn)則也發(fā)生了改變�？傮w來講，主流非常好，黨組織發(fā)揮了很好的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員發(fā)揮了很好的先鋒模范作用，但不可否認(rèn)，極少數(shù)黨員的理想信念存在一些不容忽視問題。一是價值觀上庸俗化，不能抵制低級趣味的東西；二是人生觀上腐朽化，缺乏人生理想，喪失奮斗目標(biāo)，不能抵御腐朽思想的侵蝕；三是世界觀上消極化，做一天和尚撞一天鐘；四是權(quán)力觀上交易化，把黨和人民賦予的權(quán)力變成了交易的手段和媒介；五是榮辱觀上冷漠化，不知何謂榮，不管何謂恥，一副“無知者無畏”的態(tài)度。這在一定程度上已經(jīng)影響到黨組織和廣大黨員干部的形象，造成了較為惡劣的后果和影響。
理想信念是統(tǒng)帥人的靈魂的精神支柱，是激發(fā)人的力量的動力源泉。只有加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)定黨員的理想信念，黨組織才能目標(biāo)明確，步調(diào)一致，開拓進(jìn)取，戰(zhàn)無不勝。這些年，黨中央從全面加強(qiáng)和深化執(zhí)政黨建設(shè)角度出發(fā)，從提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)的角度出發(fā)，開展了“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育、社會主義榮辱觀教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等等一系列的主題教育活動，取得了豐碩的成果。而創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動則更是將黨員的學(xué)習(xí)教育熱潮推向一個新的高度，取得了扎扎實(shí)實(shí)的成效。這些活動的主題均離不開黨員的理想信念教育這個根本，同時也為理想信念教育提供良好的環(huán)境與氛圍。
思想是行動的先導(dǎo)，信念是行動的指南。黨員干部是一支肩負(fù)重大歷史使命的隊(duì)伍，新時期加強(qiáng)黨員干部理想信念教育，要注重抓好幾個抓手。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，用正確的思想文化武裝頭腦。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是防止思想庸俗化的根本之舉，也是堅(jiān)定理想信念達(dá)到政治上過硬的根本之舉。特別是要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨章、黨史、黨的各個歷史時期的重要理論和文獻(xiàn)，深入地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，系統(tǒng)地學(xué)，不是走馬觀花，不是淺嘗輒止，理論清晰了，眼光遠(yuǎn)了，眼界寬了，心胸就會開闊起來，理想信念就能堅(jiān)定起來。
二是樹立崇高理想，明確人生追求和目標(biāo)，黨員干部理想信念教育的根本也在于此。理想和追求，是一輩子努力和發(fā)展的方向，黨員的理想信念，就是黨員的追求，在創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮中，保持先進(jìn)和優(yōu)秀，就是追求，就是目標(biāo)，黨員干部堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，只有這樣，理想信念教育才有根基，才有基礎(chǔ)，才有成效。
三是強(qiáng)化宗旨意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。如果沒有宗旨意識，理想信念就是一句空話。黨員干部要正確處理國家、集體、個人之間的利益關(guān)系，個人利益要服從于國家、集體利益，強(qiáng)化為人民服務(wù)觀念和服務(wù)意識。這樣，理想信念才經(jīng)得起考驗(yàn)和檢驗(yàn)，理想信念教育才得以有效開展和推進(jìn)。
四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨員的自我意識教育。黨員的黨性越強(qiáng)，理想信念就越堅(jiān)定，牢固樹立共產(chǎn)主義的價值觀、世界觀、人生觀，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德品質(zhì)。以“我是黨員，向我看齊”的姿態(tài)要求自己，樹立黨員的威信，體現(xiàn)黨員的作用，遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律，成為優(yōu)秀的黨員。
五是建立理想信念教育的反饋和評估機(jī)制，督促檢查教育成果。理想信念教育不是一陣風(fēng)，也不是孤立的教育，而是貫穿于黨員干部各類教育活動全過程。在檢查專題活動成果時，強(qiáng)調(diào)理想信念教育的評估和反饋，關(guān)注黨員思想動態(tài)，在活動推進(jìn)的過程中關(guān)注理想信念的發(fā)展與變化，強(qiáng)化理想信念的教育成果。
（南京檢驗(yàn)檢疫局 陳建彬 張倩）
