北外大三學(xué)生牟林望著空蕩蕩的床鋪，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。兩小時(shí)前，他剛把睡在上鋪的兄弟送上遠(yuǎn)赴非洲的國(guó)際航班。獨(dú)特的斯瓦希里語(yǔ)本科背景，給還未正式畢業(yè)的好兄弟帶來(lái)了中土公司派駐非洲的工作，還有不菲的報(bào)酬。但不想去非洲的牟林，卻同樣因?yàn)樗雇呦＠镎Z(yǔ)而對(duì)未來(lái)充滿困惑與糾結(jié)。
一切，皆因一門四年才招一屆的小語(yǔ)種而起。
“服從調(diào)劑”帶來(lái)命運(yùn)轉(zhuǎn)折
“斯瓦希里語(yǔ)，屬班圖語(yǔ)族，是非洲語(yǔ)言中使用人口最多的一種(約5500萬(wàn)人)。坦桑尼亞惟一官方語(yǔ)言，肯尼亞和剛果民主共和國(guó)國(guó)家語(yǔ)言之一，贊比亞、烏干達(dá)等國(guó)家的重要交際語(yǔ)……”3年前的春天，牟林急切地打開(kāi)電腦搜索“斯瓦希里語(yǔ)”詞條，因?yàn)樗拇髮W(xué)有可能遭遇這個(gè)聞所未聞的小語(yǔ)種。那時(shí)，他是遼寧省本溪市高級(jí)中學(xué)的高三學(xué)生。
牟林的學(xué)習(xí)成績(jī)沖刺“清北”有點(diǎn)兒懸，于是他把目標(biāo)鎖定在復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院。但到了高三，當(dāng)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)前來(lái)進(jìn)行小語(yǔ)種的提前批選拔錄取時(shí)，牟林動(dòng)搖了。
北外在本溪高中投放的小語(yǔ)種是阿拉伯語(yǔ)，牟林得到了推薦。他到北外校園經(jīng)歷了語(yǔ)文、英語(yǔ)科目的筆試與面試，又在申請(qǐng)表“服從調(diào)劑”一欄打了個(gè)鉤，卻不料這個(gè)“鉤”直接讓他撞上了連班主任老師也沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“斯瓦希里語(yǔ)”。
得知錄取消息的那天中午，牟林一邊急急忙忙地到網(wǎng)上尋找有關(guān)信息，一邊接受著同學(xué)艷羨的目光，“小語(yǔ)種有前途��！”“物以稀為貴喲！”“不用過(guò)高考的獨(dú)木橋了！”而在班主任眼中，北外可是京城名校之一，牟林為中學(xué)爭(zhēng)了光。
“高中生其實(shí)對(duì)于大學(xué)和專業(yè)幾乎沒(méi)有概念。所學(xué)專業(yè)是否適合自己，對(duì)自己究竟意味著什么，一片空白�！倍擦值膸熼L(zhǎng)們一心想著的，也就是怎樣把這些孩子送進(jìn)各大名校。
介紹專業(yè)要費(fèi)大工夫
“什么語(yǔ)？你能不能再說(shuō)一遍？”牟林記不清第幾次聽(tīng)到這樣的疑問(wèn)了，他最初的憧憬與優(yōu)越感就是被這些貌似匪夷所思的疑惑漸漸打磨掉的。好幾回，別人就像是在聽(tīng)一個(gè)笑話似地聽(tīng)他從嘴里吐出“斯瓦希里語(yǔ)”。
算上牟林，整個(gè)斯瓦希里語(yǔ)專業(yè)只有16個(gè)學(xué)生，而且每4年才招一屆，這是牟林們來(lái)到北外后才知道的。主動(dòng)填報(bào)的、被調(diào)劑的，有興趣的、不愿意學(xué)的，幾乎一半對(duì)一半。平日走在校園或是參加學(xué)生活動(dòng)，相比來(lái)自德語(yǔ)、法語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和西班牙語(yǔ)等專業(yè)的學(xué)生，牟林顯得另類而孤單。每一次，他都要費(fèi)很大工夫向別人介紹自己的專業(yè)——“我怎么來(lái)了這里？我究竟為啥要學(xué)這門語(yǔ)言？”對(duì)斯瓦希里語(yǔ)有了更多了解的牟林發(fā)現(xiàn)，這個(gè)專業(yè)的前景并沒(méi)有想象中那么好。
“斯瓦希里語(yǔ)專業(yè)曾經(jīng)輝煌過(guò)！”系里的老教授很喜歡用這樣的故事鼓勵(lì)大家：上世紀(jì)50年代建國(guó)初期，北外每年招收兩個(gè)斯語(yǔ)班，每班20人。當(dāng)時(shí)，我國(guó)特別重視與非洲兄弟的關(guān)系，北外的斯語(yǔ)畢業(yè)生大多去了我國(guó)駐非洲當(dāng)?shù)氐拇笫桂^。此后到1970年代興建坦贊鐵路，斯瓦希里語(yǔ)一度可被算作比較熱門的語(yǔ)言……然而，牟林從師兄師姐那里了解到，如今肯尼亞、贊比亞等國(guó)家同時(shí)把英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言，外交系統(tǒng)已連續(xù)幾屆未在斯語(yǔ)專業(yè)招收畢業(yè)生了。
系里的年輕教師對(duì)這撥抱怨斯瓦希里語(yǔ)的年輕人很看不懂，“你們念的是全國(guó)最輕松的一個(gè)專業(yè)，畢業(yè)時(shí)會(huì)有大把的工作機(jī)會(huì)找到你頭上，干嘛垂頭喪氣？”斯語(yǔ)確實(shí)不難學(xué)，就跟學(xué)拼音差不多，可將來(lái)在國(guó)內(nèi)找工作，斯瓦希里語(yǔ)管啥用呢？牟林開(kāi)始困惑起來(lái)。
國(guó)內(nèi)求職要拋卻專業(yè)背景
但牟林在非洲收獲了前所未有的歸屬感。去年底到今年上半年，牟林和同學(xué)們來(lái)到坦桑尼亞首都達(dá)累斯薩拉姆，在當(dāng)?shù)刈詈玫母咝＿_(dá)累斯薩拉姆大學(xué)交流學(xué)習(xí)半年。當(dāng)他在非洲街頭用不算流利的斯語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，所有的當(dāng)?shù)厝硕几吲d地圍攏過(guò)來(lái)，驚訝一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人居然會(huì)講他們的語(yǔ)言。
牟林不僅和“黑兄弟”成了好朋友，還和不少在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)留學(xué)的歐美學(xué)生混得挺熟。他發(fā)現(xiàn)，歐美人對(duì)非洲的興趣似乎比中國(guó)人大得多，去那里旅游的歐美人就挺多。在坦桑尼亞，他見(jiàn)識(shí)了美麗的景色、奇特的野生動(dòng)物，親歷了安逸的生活與瑰麗的異域文化，也目睹了落后的醫(yī)療衛(wèi)生與基礎(chǔ)設(shè)施狀況……望著高遠(yuǎn)的星空，牟林倏忽間意識(shí)到，正是與斯語(yǔ)結(jié)緣，他才有了難得的人生經(jīng)歷，他很滿足。
回國(guó)后，牟林明顯自信起來(lái)。他發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是校外的學(xué)生活動(dòng)還是實(shí)習(xí)的面試環(huán)節(jié)，每個(gè)人都對(duì)他的斯語(yǔ)背景感興趣，這給了他展示自己的機(jī)會(huì)。他向別人介紹這門語(yǔ)言的同時(shí)，更會(huì)把自己好好推介一番，由此交了很多朋友�！叭绻皇且�?yàn)樗拐Z(yǔ)，我很可能就是人海中最普通的一個(gè)，但現(xiàn)在卻有不少人會(huì)停下來(lái)回頭和我聊上好一會(huì)兒�！�
轉(zhuǎn)眼就要步入大四，果然如老師們所言，中土、華為等在非洲有項(xiàng)目的大型國(guó)企與私企紛紛伸出“橄欖枝”，不少工作機(jī)會(huì)找上門來(lái)。他的兩個(gè)好朋友學(xué)習(xí)并不刻苦，但在這個(gè)大三升大四的暑假已順利簽約，并提前一年飛赴非洲。牟林很羨慕，他的哥們兒拿到了比國(guó)內(nèi)同齡人高得多的收入，還有珍貴的北京戶口，前提是得在非洲工作3至4年。
但牟林不想去非洲，他覺(jué)得那里只適合短期游學(xué)。眼下，他正在一家公關(guān)公司實(shí)習(xí)，希望能在畢業(yè)前嘗試盡可能多的行業(yè)，看看自己究竟與哪一行最有緣分�！皩I(yè)對(duì)口的工作大多得去非洲好幾年，我不想失去國(guó)內(nèi)的朋友�！蹦擦植坏貌煌耆珤仐墝I(yè)背景找工作，但這讓他的核心競(jìng)爭(zhēng)力打了很大折扣，這是他最困惑與糾結(jié)的地方。
斯瓦希里語(yǔ)曾給牟林的人生帶來(lái)很多可能，也賦予了他獨(dú)特的氣質(zhì)，但目前國(guó)內(nèi)很難找到使用這門語(yǔ)言的人，現(xiàn)有的影像資料與文學(xué)讀物數(shù)量有限，且多為十幾、二十年前的材料，對(duì)這個(gè)往后很可能不再使用這門語(yǔ)言的小伙子來(lái)說(shuō)，這門學(xué)了4年的小語(yǔ)種也許將連同曾經(jīng)的非洲之行，僅僅存留于他遙遠(yuǎn)的記憶之中。(記者 王樂(lè))
