“我是小陳，今年18歲，我家在內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗，今年6月，我剛剛在烏丹一中參加了高考。我從考場(chǎng)出來(lái)的那天，何大爺也來(lái)了……”

日前，在一場(chǎng)由共青團(tuán)中央中國(guó)光華科技基金會(huì)主辦、尚赫公益基金會(huì)支持的《閱讀閱中國(guó)·讓愛(ài)傳出去》大型公益直播節(jié)目中，一個(gè)小姑娘在直播視頻里介紹自己，面對(duì)鏡頭，她恬靜、從容，講述著剛剛結(jié)束的高考經(jīng)歷，以及她和“何大爺”一家的故事。這個(gè)視頻中的小陳同學(xué)，是尚赫公益基金會(huì)從小學(xué)起開(kāi)始幫扶的學(xué)生，她所說(shuō)的“何大爺”，便是尚赫的品牌經(jīng)營(yíng)人、愛(ài)心志愿者何武剛夫婦。

故事追溯到2014年，尚赫“讓愛(ài)傳出去”主題公益項(xiàng)目在內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗烏丹鎮(zhèn)援建公益小學(xué)，作為尚赫品牌經(jīng)營(yíng)人的何武剛夫婦遇到了家庭困難的小陳同學(xué)，開(kāi)始為其提供定向資助。七年來(lái)，何武剛夫婦對(duì)小陳同學(xué)一家的幫助從未間斷，每逢節(jié)假日及寒暑假，“何大爺”夫婦都會(huì)將小陳接到自己家來(lái)，除了物質(zhì)上的幫助，何大爺不斷鼓勵(lì)小陳讀書(shū)學(xué)習(xí)，幫她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和讀書(shū)習(xí)慣�！昂未鬆敗狈驄D用他們的熱情與善良，溫暖了小姑娘的心，也幫助她改變了命運(yùn)。

2021年，小陳從當(dāng)年靦腆羞澀的小女孩長(zhǎng)成了大姑娘，在高考中以超內(nèi)蒙古一本分?jǐn)?shù)線的優(yōu)異成績(jī)，作為對(duì)何大爺一家最好的回饋。受何武剛夫婦影響，她計(jì)劃報(bào)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，以后能幫助更多人，盡自己的力量奉獻(xiàn)社會(huì)。

這是尚赫公益基金會(huì)最有成就感的時(shí)刻，也是尚赫在公益路上秉承初心、一路播種所獲得的碩果。正如尚赫公益基金會(huì)理事長(zhǎng)陳以勳所說(shuō)，“從小學(xué)到大學(xué)，尚赫的公益助學(xué)如同涓涓細(xì)流，源源不斷，正所謂‘問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)’�！�

腳踏實(shí)地，公益也要永續(xù)經(jīng)營(yíng)

尚赫公益助學(xué)的十余年時(shí)間中，小陳同學(xué)的故事不是個(gè)例。在山西大同有一所學(xué)校具有尚赫公益“雙起點(diǎn)”的特別意義，尚赫愛(ài)心志愿者渠臘梅、劉貴軍夫婦2011年援建的大同市陽(yáng)高縣大白登鎮(zhèn)學(xué)校，這是“讓愛(ài)傳出去”項(xiàng)目聯(lián)合品牌經(jīng)營(yíng)人冠名掛牌的第一所學(xué)校，同時(shí)也是第一所參與“讓愛(ài)延續(xù)”尚赫助學(xué)金項(xiàng)目的小學(xué)，旨在定向幫扶有困難的學(xué)生。在每年六一兒童節(jié)、教師節(jié)，渠臘梅、劉貴軍夫婦都會(huì)回校探望師生，給孩子們帶去書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品和生活用品。據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)介紹，自2011年以后，大白登渠臘梅公益小學(xué)的規(guī)模連年保持在陽(yáng)高縣第二名，當(dāng)年的孩子早已經(jīng)搬出土窯屋，現(xiàn)在有的已經(jīng)考上了大學(xué)。

來(lái)自內(nèi)蒙古包頭的愛(ài)心志愿者舒麗琴，是尚赫公益學(xué)校孩子們口中的“舒媽媽”，2011年結(jié)識(shí)了小燕姐妹倆，在舒媽媽悉心關(guān)愛(ài)的十年里，孩子們長(zhǎng)大成才。在去年的高考中，小燕也以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了哈爾濱商業(yè)大學(xué)工商管理專業(yè)。今年7月剛剛結(jié)束大一期末考試，小燕也交出了滿意的答卷，并已經(jīng)加入尚赫志愿者隊(duì)伍，立志用自己所學(xué)回報(bào)社會(huì)，讓這份愛(ài)不斷延續(xù)下去。

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，多年來(lái)，尚赫在公益事業(yè)方面做出了腳踏實(shí)地的努力。自 2010年開(kāi)啟的“讓愛(ài)傳出去”主題公益項(xiàng)目，攜手優(yōu)秀品牌經(jīng)營(yíng)人，在全國(guó)范圍內(nèi)援建學(xué)校，幫扶困難學(xué)生，改變了諸多學(xué)子及家庭的命運(yùn)。截止到2021年6月，尚赫共援建了215所公益學(xué)校，幫扶的學(xué)生超過(guò)八萬(wàn)人，遍及全國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)。

公益不是一蹴而就，在尚赫公益事業(yè)起步的時(shí)候，細(xì)水長(zhǎng)流的理念便已奠定了它持續(xù)、系統(tǒng)化的發(fā)展之路。在公益事業(yè)領(lǐng)域，秉承“回饋社會(huì)，永續(xù)經(jīng)營(yíng)”之道的尚赫更是深深明白，公益這條路靠自說(shuō)自話不可能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，持續(xù)關(guān)懷、讓公益精神的正向效應(yīng)影響社會(huì)，才符合尚赫一貫的“務(wù)實(shí)”理念。

一步之先，成就學(xué)子人生價(jià)值

做公益到底有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)？在尚赫公益基金會(huì)理事長(zhǎng)陳以勳看來(lái)，有，而且很簡(jiǎn)單，就是看這個(gè)公益項(xiàng)目到底影響到了多少真正有需要的人。陳以勳認(rèn)為，提供一個(gè)相對(duì)平等受教育的機(jī)會(huì)，是為了讓這些孩子們有同等的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的平臺(tái)，為服務(wù)社會(huì)做鋪墊。

在《閱讀閱中國(guó)·讓愛(ài)傳出去》的直播節(jié)目中，尚赫也展示了公益領(lǐng)域多年的探索和創(chuàng)新，創(chuàng)新不僅停留在形式上，最重要的是“落地”。2021年，尚赫與共青團(tuán)中央中國(guó)光華科技基金會(huì)正式展開(kāi)合作，在各地的尚赫公益學(xué)校大范圍推動(dòng)“尚赫?qǐng)D書(shū)室”的建設(shè)。

尚赫?qǐng)D書(shū)室的建立，成為校園內(nèi)新的精神家園

“目前全國(guó)范圍內(nèi)已經(jīng)掛牌的尚赫?qǐng)D書(shū)室有7所，12所正在籌建中�！� 尚赫公益基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)陳政裕介紹。此外，尚赫公益基金會(huì)還在2020年參與了民政部門(mén)發(fā)起的 “書(shū)海工程項(xiàng)目”，向新疆地區(qū)捐贈(zèng)價(jià)值33萬(wàn)余碼洋的圖書(shū)。這些舉措都是希望借助公益的力量，幫助孩子們從小培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

在公益助學(xué)的路上，沒(méi)有捷徑，只有途徑。無(wú)論是當(dāng)年開(kāi)創(chuàng)性地以品牌經(jīng)營(yíng)人的名字命名公益學(xué)校，希望更多的人參與公益，還是整合多方資源，建設(shè)“尚赫?qǐng)D書(shū)室”，尚赫都在公益創(chuàng)新賦能的路上奮力前行。尚赫認(rèn)為，創(chuàng)新思慮要細(xì)，布局要早，這樣才能凝聚更多的力量，壯大公益隊(duì)伍。隨著公益腳步的持續(xù)前行，以及遍及全國(guó)各地的”尚赫希望之子“們逐漸長(zhǎng)大，相信在未來(lái)五年、十年，會(huì)有更多當(dāng)年的幼童進(jìn)入高校接受高等教育，真正成為對(duì)社會(huì)有用之人。