提醒
莫成亂收費(fèi)特區(qū)
幼兒園收費(fèi)不合理,幾乎成為各地一種通;特別是民辦幼兒園,其收費(fèi)項(xiàng)目之多、價(jià)格之高令人咋舌。比如,這個(gè)所謂的“貴族幼兒園”,年收費(fèi)12萬(wàn)元,比“省級(jí)示范幼兒園”每年3600元高出近40倍,令人不可思議。
毋庸諱言,有的民辦幼兒園具有優(yōu)質(zhì)的教育資源,收費(fèi)價(jià)格偏高是“物有所值”;但是,教育資源再怎么優(yōu)質(zhì),也不可能比公立示范幼兒園優(yōu)質(zhì)幾十倍吧?可見(jiàn),少數(shù)民辦幼兒園是在利用幼教資源緊缺的現(xiàn)實(shí),趁機(jī)哄抬收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),漫天要價(jià)。問(wèn)題是,面對(duì)幼兒園的收費(fèi)亂象,當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)部門為何放任不管呢?
眾所周知,就目前而言,無(wú)論是公立幼兒園還是私立幼兒園,均未納入義務(wù)教育范疇,由于政府投入明顯偏低,導(dǎo)致相關(guān)部門在對(duì)其監(jiān)管上也比較松懈,特別是在收費(fèi)管理上,往往是“睜一只眼閉一只眼”,這無(wú)疑縱容了幼兒園在收費(fèi)上的隨意性,也給其亂收費(fèi)打開了方便之門。于是,某些幼兒園,特別是私立幼兒園,受利益驅(qū)動(dòng),在收費(fèi)上或巧立名目或重復(fù)收取或擅自提高標(biāo)準(zhǔn),加重了家庭的教育負(fù)擔(dān)。特別是一些打著“貴族”旗號(hào)的私立幼兒園,既在“貴族”身上大開“殺戒”,又將“歧貧媚富”的病態(tài)心理演繹到了極致,嚴(yán)重傷害了社會(huì)公平。
因此,筆者認(rèn)為,即便是幼兒園尚未納入義務(wù)教育范疇,有關(guān)部門對(duì)其監(jiān)管的“義務(wù)”也不能丟,應(yīng)在監(jiān)督、制止和查處學(xué)校亂收費(fèi)現(xiàn)象時(shí),不能讓幼兒園成為“被遺忘的角落”,任其成為亂收費(fèi)的“特區(qū)”;應(yīng)對(duì)幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行清理,去偽存真,擠去水分,并將合理的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)對(duì)外公示,讓家長(zhǎng)交明白費(fèi),同時(shí),接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。
觀察
瞄準(zhǔn)了消費(fèi)心理
要說(shuō)“天價(jià)幼兒園”還真是瞄準(zhǔn)了人們的消費(fèi)心理,進(jìn)口家具、奢華環(huán)境迎合了某些人的虛榮心,覺(jué)得把孩子送到這種幼兒園當(dāng)個(gè)小小“貴族”很有面子。先不談這些家具是不是達(dá)芬奇之類濫竽充數(shù)的假洋貨,就算是貨真價(jià)實(shí)吧,那也只能證明其外部環(huán)境好,不能推斷出其教學(xué)質(zhì)量也高。
盡管很多專家都炮轟“天價(jià)幼兒園”是物不美價(jià)也不廉,但至少?gòu)谋砻嫔峡,其?shù)量不僅越來(lái)越多,而且價(jià)碼也水漲船高,天價(jià)紀(jì)錄不斷刷新。幼兒園貴族化愈演愈烈的背后,是社會(huì)浮躁病在推波助瀾。當(dāng)前社會(huì)的功利色彩日趨濃厚,金錢成為衡量一切的主要標(biāo)準(zhǔn),“越貴越好”、“越貴越買”成為了某些人的消費(fèi)信條。在這里,其背后隱藏的邏輯是,花大錢就能走捷徑,就能把孩子打造成天才。于是,雙語(yǔ)教學(xué)、才藝培訓(xùn)等“噱頭”就成了天價(jià)幼兒園的必備殺手锏,恨不得讓孩子十八般“武藝”樣樣精通?上,教育是最走不得捷徑的,一切都得按客觀規(guī)律辦事。教育學(xué)家一再指出,幼兒教育應(yīng)遵循快樂(lè)原則,不在于教授多少知識(shí)技能,而在于培養(yǎng)孩子的興趣和習(xí)慣。“天價(jià)幼兒園”在教學(xué)上一味給孩子加碼,只能適得其反。
“天價(jià)幼兒園”不僅是社會(huì)浮躁病的產(chǎn)物,更是加劇這種浮躁的不良風(fēng)向標(biāo)。一些普通幼兒園看到“天價(jià)幼兒園”有利可圖,自然心生效仿,不思提高辦學(xué)水平,反在如何多收費(fèi)上下功夫。因此,要徹底根除幼兒園的高收費(fèi)亂象,除了物價(jià)部門要加強(qiáng)監(jiān)管,更需要政府加大幼兒園財(cái)政投入,興辦更多普惠性幼兒園。當(dāng)優(yōu)質(zhì)幼兒園不再是稀缺資源時(shí),“天價(jià)幼兒園”也就只能低下它高昂的頭顱了。
幼兒園不能變成賺錢工具
“天價(jià)幼兒園”的出現(xiàn),雖有監(jiān)管缺位的問(wèn)題,但我認(rèn)為,其根源在于公辦幼兒園缺乏。試想,公辦幼兒園多了,對(duì)民辦幼兒園形成了競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),僅從生源市場(chǎng)上講,民辦幼兒園還敢收“天價(jià)”?
學(xué)前教育是一種基礎(chǔ)性教育,是一種必需品,有著公共服務(wù)的性質(zhì)。幼兒園這種社會(huì)公益性決定了學(xué)前教育資源理應(yīng)均衡惠及每個(gè)老百姓的子弟,這是各級(jí)地方政府的責(zé)任與義務(wù)。否則,拋棄了自己的責(zé)任與義務(wù),讓學(xué)前教育背離社會(huì)公益性,讓幼兒園變成了贏利機(jī)構(gòu),讓家長(zhǎng)“望費(fèi)興嘆”,只會(huì)說(shuō)明政府辦學(xué)職責(zé)的缺位和教育均衡發(fā)展的不足。
呂馬玫